老師的用心 學生都看得見
分享者/淇淇老師
編/新竹 恩慈老師
編:老師的教室看起來整齊清爽,感覺很溫馨呢!這次是要跟我們分享跟什麼課程有關的事嗎?
淇淇老師:希望營造友善的班級經營。
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編:黑板上的字,看起來是新學年的開始,老師這樣做是有什麼目的嗎?
淇淇老師:希望孩子在漂亮的教室裡,眼裡所看的都是正向的文字,感受到正向的學習氛圍。
當發生糾紛時到靜心角、和好角去冷靜,彼此學習如何溝通排解糾紛,傾聽彼此的感受。
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編:老師很用心,連小細節都注意到了,學生們看到有哪些反應或回饋嗎?
淇淇老師:孩子們越來越喜歡傻笑鱷魚,也會記得黑板上教室裡所貼的提醒文字,像是當同學課堂說錯時,會互相提醒尊重每個人!
雖然有些孩子還是常常記不起來本名傻笑鱷魚,一下說微笑鱷魚,一下說恐龍,有時會哭笑不得。
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編:真是可愛的孩子,看起來師生相處很融洽喔!
淇淇老師:有傻笑鱷魚的陪伴,所有的面向都變得更正向了,師生都覺得很開心呢!
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